呼吸科学生参加支气管镜实验室

 

格温内斯仁慈大学 呼吸道护理 3月26日，学生们在他们的教练Randy Solly的专业指导下参加了支气管镜实验室. 学生们扮演医生和呼吸治疗师的角色，在人体模型上模拟支气管镜检查. 这种身临其境的体验展示了他们的学术进步，并强调了团队合作和沟通在医学领域的重要性.

支气管镜检查是一种用于检查气道和肺部内部的医疗程序. 学生们深入研究了支气管镜检查的难点, 从相机功能的全面演示开始.

第一个挑战是一个模拟的场景，在病人的气道内放置一个回形针. 精准协调, 学生们依靠他们出色的沟通技巧, 成功取回回形针, 展示他们熟练操作支气管镜的能力.

用回形针成功后, 他们投入到下一个练习中, 哪个模拟了更复杂的场景. 在这个场景中, 教练模仿现实生活中的医疗紧急情况，将安全别针插入气道. The student switched roles for this exercise; one student maneuvered the camera through the airway while the other operated the wire with a mini claw attachment for object retrieval. 他们成功完成任务，突出了他们适应动态情况和在压力下有效协作的能力.

对合格的呼吸护理治疗师的需求正在增长, 由于人口老龄化和慢性的显著增加, 使人衰弱的疾病，如哮喘和慢性阻塞性肺病. 事实上, 美国劳工统计局(BLS)预计，到2026年，呼吸治疗师的就业人数将增加23%. 这几乎是所有职业预期增长率(7%)的三倍.

像支气管镜实验室这样的实践学习经验证明了GMercy学生在医学领域追求卓越的奉献精神和热情.